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摘要:
近年来,随着全球经济科技迅速发展,世界各国之间的交流日益紧密,而做为主要交流媒介的英语语言就逐渐受到了广泛重视,每一个人都有必要加强学习锻炼以获取高水平的英语交际能力,为自身更好地在社会中占据一席之地增添助力。由此,具体以高中生为对象开展教学工作时,英语教师就要基于促进学生交际能力提升目标研究总结系列优质策略,优化平时教学活动。
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高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
高中生英语词汇记忆能力的养成策略
高中生
英语教学
词汇记忆
策略
高中生英语阅读能力的提高策略探讨
高中生
英语阅读
能力
策略
论高中生英语写作能力有效提高的策略
高中英语
写作能力
聆听材料
表达交际
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文献信息
篇名 高中生英语交际能力提升策略探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中生 英语交际 能力提升
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0125-0125
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
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1 王霞 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语交际
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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