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2019年6月,国务院办公厅下发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,随后教育部颁布了新修订的《普通高中课程方案》和《普通高中课程标准》(2017年版2020年修订)。作为普通高中教育推进的纲领性文件,新课程方案进一步明确了新时代我国普通高中教育的基本定位,为各地在课程改革实践中坚持立德树人,加强课程的基础性、选择性和多样性,满足学生个性化发展指明了方向。
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文献信息
篇名 坚持立德树人 开创普通高中课程改革新局面——在普通高中新课程新教材全省校长培训会上的讲话
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 普通高中教育 立德树人 新课程方案 校长培训 普通高中课程 育人方式 新教材 基本定位
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中教育
立德树人
新课程方案
校长培训
普通高中课程
育人方式
新教材
基本定位
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
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