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摘要:
本文论述人工智能在小学班级管理中的应用途径,提出运用人工智能改进考勤管理方式、分析学生学业成绩、记录学生成长和加强家校互动联系,建构普适化、标准化、创新化的小学班级管理方式。
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篇名 人工智能在小学班级管理中的应用途径
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 人工智能 小学 班级管理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 秦柱秀 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
小学
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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