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摘要:
民间舞蹈教育是幼儿素质教育中的重要环节,通过舞蹈教育第一是起到强健体魄和心智的作用,同时也是帮助幼儿认识传统文化,了解中华民族的人文意蕴,增强幼儿的学习能力、认知能力。本文立足于民间舞蹈的基本概念,分析了民族舞蹈的文化特点、美学特点和动作特征, 指出了幼儿舞蹈对于民族舞蹈的传播内容主要是集中在文化、动作等方面,为今后的幼儿舞蹈顺利继承和发扬民族舞蹈提供建议,认为幼儿教师应通过提高文化传播的氛围等多种形式帮助幼儿感知民间舞蹈的意蕴。
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文献信息
篇名 浅谈民间舞蹈在幼儿舞蹈教学中的传承与发展
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 民间舞蹈 幼儿舞蹈 文化传承
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00205-00205
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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民间舞蹈
幼儿舞蹈
文化传承
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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