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摘要:
"互联网+"、大数据时代下,对高校培养工业工程专业人才的能力提出了新要求,该文将质量功能展开quality function deployment(QFD)理论应用于实践教学体系评估和改革的研究.该文以南京大学工业工程专业培养复合型创新工程管理人才为研究对象,采用问卷调查的方法,确定人才需求的能力大纲,通过构建质量矩阵对南大工业工程专业实验教学体系的效果进行质量评估,并在质量评估数据分析的基础上提出实验教学体系的改进措施.
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改革
素质教育
复合型外语人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工业工程专业复合型创新人才能力培养实践教学体系质量评估与改进
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 质量功能展开 工业工程 创新能力 实践教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 59-65
页数 7页 分类号 G642
字数 6979字 语种 中文
DOI 10.12179/1672-4550.20180368
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李民 南京大学工程管理学院 24 284 10.0 16.0
2 朱张青 南京大学工程管理学院 18 172 5.0 13.0
3 辛博 南京大学工程管理学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
质量功能展开
工业工程
创新能力
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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