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怎样上好单元整读课
单元整读
指导性学习
自主学习
怎样引导学生联系家乡特色进行品德与社会课的学习
品德与社会课学习
联系
家乡特色
实践活动
怎样确立学生学习的主体地位
作文
评改
主体地位
学生
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样进行“单元学习”
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 文章分类 单元学习 学习效率 学习效果 高中语文课本 提升学习能力 高效率 编排
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晟华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文章分类
单元学习
学习效率
学习效果
高中语文课本
提升学习能力
高效率
编排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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