新时代宪法教学改革理论与实践探索

• 作者: 周珩
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 宪法学 教学改革 宪法文化 法治人才培养 文化自信
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 78-82
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2020.04.020

摘要

新时代宪法学教学改革的目标应当是培养学生对宪法文化的认同感,在此基础上培育公民的责任意识,以及践行宪法的习惯与能力.应着力从确立学生主体地位、加大实践课程比重、突出我国宪法文化以及加强宪法意识和宪法观念的培养几个方面强化宪法学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周珩		6	6	1.0	2.0