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摘要:
"百万扩招"是国家实施人才供给侧改革的重大举措,为退役军人、下岗职工、农民工、城市新型农民工等群体提供继续学习和深造的机会,对高职院校发展既是机遇又是挑战.高职院校作为"百万扩招"政策的具体执行者,需要针对"百万扩招"多样化生源开展充分调研,制定可行的实施方案、明确培养目标,创新培养模式、深化"三教"改革,不断提高教育教学质量.
内容分析
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文献信息
篇名 "百万扩招"背景下高职院校人才培养模式的实践探索 ——以天津职业大学为例
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 百万扩招 人才培养 实践探索
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 27-32
页数 6页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏海平 2 2 1.0 1.0
2 罗亚 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (40)
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2020(7)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
百万扩招
人才培养
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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