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摘要:
当下,信息技术正以高速的状态发展,并且逐渐走进生活的各个方面。信息技术在人类的生活、教育等各个领域中都发挥着重要的作用,尤其对于教育这一领域,信息技术以其在资源整合、创设情境等方面的独特优势成为深化课程教育改革的动力。利用信息技术进行教学实践在丰富教育教学资源,优化课堂教学结构等方面有着极其重要的意义。
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农村小学
语文个性化阅读教学
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文阅读教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪军胜 松原市宁江区善友镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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