原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
目的 了解健康教育在登革热患者中的应用效果.方法 选择80例登革热患者为研究对象,按照卫生管理方式分为观察组与对照组,每组40例.观察组实施健康教育+常规卫生管理干预,对照组实施常规卫生管理干预,比较两组的健康知识掌握程度、院内感染控制率、焦虑评分和抑郁评分.结果 观察组传染病健康知识掌握评分为(89.2±3.5)分,高于对照组的(61.2±4.5)分(P<0.01);观察组院内感染整体控制率为95.0%,高于对照组的70.0%(P<0.01);观察组与对照组卫生管理干预前的焦虑评分、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);卫生管理干预后观察组的焦虑评分、抑郁评分低于对照组(P<0.01).结论 在登革热患者中实施健康教育,可提升患者健康知识掌握程度,保障院内感染控制程度,缓解患者的抑郁及焦虑情绪.
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文献信息
篇名 健康教育在登革热患者中的应用效果观察
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 健康教育 登革热 院内感染控制率
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 439-441
页数 3页 分类号 R512.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟庆杨 4 15 3.0 3.0
2 潘海恩 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
登革热
院内感染控制率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
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22989
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