共源放大电路的图解分析法教学探究

• 作者: 朱莉娟 杨恒新
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 共源放大电路 静态图解法 动态图解法 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 2974字
• 语种: 中文

摘要

场效应管放大电路中的交流、直流信号共存给初学者带来了理解上的困难.图解分析法的优点是直观形象,有助于理解交流、直流共存,静态和动态,合理设置静态工作点等一系列概念.笔者根据多年的教学体验,以增强型MOSFET构成的共源放大电路为例,从直流通路到交流通路、从静态图解法到动态图解法、从线性放大到非线性失真,循序渐进、逐步分析,帮助学生建立较为完整的理论体系,最终使学生能够较深入地理解和掌握放大电路的工作原理和设计思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恒新	南京邮电大学电子与光学工程学院	55	297	9.0	15.0
2	朱莉娟	南京邮电大学电子与光学工程学院	11	31	4.0	5.0