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摘要:
本文以应用型高校的基础会计课程为例,遵循“理论来源于实践高于实践,又反过来指导实践”的规律,采用交叉渗透式的教学方法重构基础会计课程的教学内容和课程标准,探索培养创新创业应用型高级人才的专业课程改革.
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文献信息
篇名 基于创新创业人才培养的基础会计课程内容重构与课程标准研究——以河北金融学院为例
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 创新创业 交叉渗透 应用型
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G712.3
字数 3192字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蕾红 河北金融学院会计系 20 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
交叉渗透
应用型
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
论文1v1指导