中职语文阅读教学存在的问题及对策

• 作者: 陈德聪
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 中职语文 阅读教学 影响因素 方法途径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1393字
• 语种: 中文

摘要

语文的理解与应用能力可反映出一个人的综合素质与能力,但中职学生语文阅读能力普遍不理想,从而导致他们自我学习能力得不到有效提升,进而影响到其综合素质与能力的提高.本文根据中职语文阅读教学中存在的问题,结合教学实践阐述提高中职学生语文阅读能力的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德聪		2	2	1.0	1.0