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摘要:
艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一,对于激发幼儿的艺术创造力,提高幼儿的审美能力,具有重要意义。而幼儿园实施美术教育,正是打开幼儿艺术启蒙的一把钥匙。在实施美术教育的过程中,生态资源作为一项重要的,且易获得、可操作性强的资源,其中蕴含着多种多样的不同结构材料,在幼儿园美术教育中扮演了重要的角色。
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幼儿园美术教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园美术教育新探
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 艺术创造力 幼儿园美术教育 幼儿园教育 五大领域 幼儿艺术 激发幼儿 可操作性强 审美能力
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G613.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 山东省郯城县李庄镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术创造力
幼儿园美术教育
幼儿园教育
五大领域
幼儿艺术
激发幼儿
可操作性强
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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29
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