合作学习在初中物理教学中的有效应用

• 作者: 麻华信
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在教育的不断发展下,越来越多新的知识学习方式开始出现在教学中,合作学习就是其中之一。对学生来说,与同龄人进行合 作,能够帮助他们集思广益,使他们有效地学习知识,并发展他们的合作能力。物理是初中生所需学习的基础学科,初中物理教师应该特 别关注合作学习这种学习方式,将其有效地应用于教学中。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多个方面探究合作学习在初中物 理教学中的有效应用。

作者信息

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1	麻华信		1	0	0.0	0.0