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摘要:
中小学学生的授课模式中离不开教学用具,教具在教学过程中应该得到合理运用,在当今教学体系中,教具被赋予新的操作方法,本文从开发学生能力、增强师生互动、学生全面发展三个方面来探讨一下教学用具的合理运用.
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文献信息
篇名 浅谈教具在中小学教学中的合理运用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 教具 中小学教学 激发兴趣
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1033字 语种 中文
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中小学教学
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chi
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