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摘要:
近年来,国内外暴恐事件、个人极端事件和抢险救灾事件多发、频发,使得武警执勤工作面临的形势日趋严峻、复杂.从实战化教学认知能力、设计能力、组织能力和监管能力四个方面进行分析探讨,提出《武警执勤》任课教员提升实战化教学能力的措施和途径,为《武警执勤》任课教员提升实战化教学能力提供指导和借鉴.
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文献信息
篇名 《武警执勤》任课教员实战化教学能力建设探析
来源期刊 武警工程大学学报 学科
关键词 《武警执勤》教员 实战化 教学能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 军事训练|Military Training
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 E251.1
字数 语种 中文
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《武警执勤》教员
实战化
教学能力
研究起点
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期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
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15
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