朗读训练对脑卒中失读症的疗效

• 作者: 张庆苏 张皓 王博
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 脑卒中 获得性失读症 失语症 朗读训练
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 820-824
• 页数: 5页
• 分类号: R743.3
• 字数: 3525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006?9771.2020.07.016

摘要

目的 探讨朗读训练对脑卒中后失读症的临床效果.方法 2018年9月至2019年8月,脑卒中失读症患者41例随机分成对照组(n=20)和观察组(n=21),两组均采用Schuell刺激疗法,观察组加朗读训练,共治疗4周.治疗前后采用西方失语症成套测验(WAB)进行评定.结果 两组治疗后失语商、阅读分数、朗读正确率均明显改善(t>3.641,P<0.01),观察组治疗效应量Cohen d值分别为0.45、0.68和0.85,均高于对照组的0.29、0.39和0.51.治疗师主观评分与各指标治疗前后差值无显著相关性(P>0.05).结论 基于认知神经心理学的朗读训练可更好改善患者的阅读和朗读障碍.治疗师主观评分与客观评分之间没有明确相关性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张皓	首都医科大学康复医学院	30	251	7.0	15.0
3	王博	首都医科大学康复医学院	34	86	4.0	8.0
5	张庆苏	首都医科大学康复医学院	14	25	3.0	4.0