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摘要:
在数字信号处理教学中采用了项目式教学法,在课堂中设定一个学生最终能够独立完成的综合性任务,通过创设情境激发学生兴趣.根据课堂内容将电子乐音合成引入课堂,结合音乐信号的特点,引入频谱分析的概念,根据计算机处理信号的特点依此引出时域离散信号傅里叶变换、离散傅里叶变换等概念,最后学生进行分组讨论、实践、答辩.使学生在学习—思考—实践的过程中完成整个教学工作.
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文献信息
篇名 数字信号处理项目式教学法案例设计
来源期刊 微型电脑应用 学科 教育
关键词 数字信号处理 项目式教学 音频信号
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2020.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王园园 商洛学院电子信息与电气工程学院 19 45 4.0 6.0
2 杨琳 商洛学院电子信息与电气工程学院 41 49 3.0 4.0
3 张娜 商洛学院电子信息与电气工程学院 25 31 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
项目式教学
音频信号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
论文1v1指导