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摘要:
应用化学综合实验不仅能激发学生的学习兴趣,而且可以提升他们的创新能力和综合运用化学知识解决复杂问题的能力.从实验教学内容、考核方式和教学方式等方面分析了我校应用化学综合实验教学中存在不足的前提下,提出了一些相应的改进策略,对促进我校应用化学专业学生能力培养具有一定的促进作用.
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文献信息
篇名 应用型高校应用化学综合实验教学改革
来源期刊 安徽化工 学科 工学
关键词 应用型高校 应用化学专业 综合实验 教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G642.3|TH126-4
字数 2627字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关润伶 洛阳理工学院环境工程与化学学院 15 19 2.0 3.0
2 王璐 洛阳理工学院环境工程与化学学院 20 36 3.0 5.0
3 吴春来 洛阳理工学院环境工程与化学学院 15 31 2.0 5.0
4 赵晓洁 洛阳理工学院环境工程与化学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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1976(1)
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研究主题发展历程
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应用型高校
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研究起点
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期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
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