浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题

• 作者: 刘秀粉
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 有效性学习效率
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

就当前课堂教学模式来讲,最受欢迎的就是合作学习模式.学生在合作学习过程中,相互之间可以进行知识的各种交流与探讨,这样不仅能够有效增强学生的沟通能力,还能够培养学生的合作意识.在初中数学教学过程中,多数教师会采用小组合作的教学模式.本文将主要探讨初中数学小组合作学习的有效性及应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀粉		2	0	0.0	0.0