核心素养视角下大学英语教学的问题与对策探讨 ——以汉江师范学院为例

• 作者: 丁丹丹 吴玉
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学科 核心素养 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 137-141
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.04.027

摘要

英语学科核心素养在大学阶段的培养要通过大学英语课程得以实现.目前,大学英语在课程设置 、教学方式以及学生素养意识培养等方面都还存在问题,因此,探讨核心素养视角下的地方高校大学英语教学策略,有针对性地提出优化课程设置,探索均衡教学,多方面引导素养意识,对推进核心素养在大学英语课程中的实施具有现实意义.