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摘要:
在"互联网+"的环境下,想要更好地进行初中信息技术教学,教师必须采取适当的教学手段,针对学生的学习情况,制定针对性的教学方案,才能真正促进学生能力的提升.基于此,本文将结合实际教学经验,从教师语言、教学任务、学生地位三个方面入手,简要探讨在"互联网+"的环境下应如何进行初中信息技术教学,从而提升学生的水平.
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下的信息技术教学策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 "互联网+" 初中信息技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1135字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖志刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
初中信息技术
教学策略
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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