基于工程实践的"化工设备认知与制图"课程的教学改革探讨

• 作者: 徐文斌 许雯婷
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 工学
• 关键词: 化工设备认知与制图 工程实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 155-156,160
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TQ02-4
• 字数: 2642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.04.049

摘要

"化工设备认知与制图"是高职高校化工类专业基础课程,理论性和绘图实践性较强.针对如何在"化工设备认知与制图"课程教学过程中,培养学生工程实践能力进行了探索,分析了课程教学的现状及存在的问题,对教学改革提出了一些尝试.以提高学生工程制图能力为出发点,紧密结合化工设计,使学生在学习化工制图的同时完成化工设计的主要环节,有助于提高学生的综合设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文斌	安徽职业技术学院环境与化工学院	10	2	1.0	1.0
2	许雯婷	安徽职业技术学院环境与化工学院	2	0	0.0	0.0