浅议大数据在中学地理教学评价中的应用

• 作者: 何萍 王永福
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 大数据 中学地理教学 评价
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 热点围观
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 字数: 4115字
• 语种: 中文

摘要

地理教学评价是中学地理教学必不可少的环节,依据客观事实进行全面科学的地理教学评价具有重要现实意义.在新课标、新课程改革背景下,传统地理教学评价不利于培养学生的地理核心素养.文章以解决传统地理教学评价存在的问题为目的,依托地理教学大数据采集应用技术,对地理教学中的"数据"进行采集、整合、分析、利用,形成有效的地理教学评价数据,从而实现精确诊断地理教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永福	云南师范大学旅游与地理科学学院	2	1	1.0	1.0
2	何萍	云南师范大学旅游与地理科学学院	2	4	1.0	2.0