试论大数据在小学数学教学中的应用

• 作者: 任伶俐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 大数据 小学数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

大数据,英文表达为Big data,是指无法在一定时间内或者范围内使用常规软件进行捕捉、管理以及处理的数据的集合,是需要采用新型的处理模式才能够具有更强大的决策力、洞察力、发现力、流程优化能力的海量的、高增长率和多样化的信息资产.通过使用大数据,可以促使课堂教育教学向着多元化、现代化、科技化、媒体化的趋势运行,可以为学生提供更加有力的学习支撑平台,促进教育教学效果的更大提升.在此,对大数据在小学数学教学中的应用进行简要探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任伶俐		2	0	0.0	0.0