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摘要:
要展现小学数学的教育优势,在帮助学生掌握相关教学知识的同时,应积极培养学生的核心素养,为学生导入更为丰富的教学理论.在现阶段的数学教育活动中,核心素养已然成为带动学生能力发展的重要因素,本文从现阶段的教学活动出发,论述核心素养培养的具体策略.
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小学数学核心素养培养的思考与实践
核心素养
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小学数学核心素养培养的思考与实践
小学数学
核心素养
培养
实践
在小学数学"综合与实践"中培养核心素养
小学数学
核心素养
综合与实践
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文献信息
篇名 小学数学核心素养培养的思考与实践
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学数学 核心素养 思考 实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
核心素养
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2095-4387
10-1078/C
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