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摘要:
中途接班给许多教师带来困扰,尤其是中途接手了"问题班".究其原因,是教师缺少应对中途接班班级有效管理的方法.依托校情、结合班情、紧扣家情、立足学情,做好接班前的调查研究工作,准备好第一次见面会和家长会,提出一些新的创意,能让教师融入班集体中,走进家长和学生的心中,带领班级走向发展的新天地.
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关键词云
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文献信息
篇名 中途接班班级有效管理的实践与研究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 中途接班 调查研究 见面会 家长会
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号
字数 3760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李根 43 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中途接班
调查研究
见面会
家长会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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