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国际汉语教学研究期刊
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语用失误视角下的留学生语言社会化探讨
语用失误视角下的留学生语言社会化探讨
作者:
王春辉
孙弘扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言社会化
语用失误
社会环境
课堂环境
开放教学
摘要:
在问卷调查和访谈的基础上,本文发现,在京留学生的语言社会化状况并不乐观,而且他们的问题有很大共性.导致这一状况的原因主要在于社会环境和课堂环境的缺失.提升留学生的语言社会化需要在以下几个方面努力:在理论上重视,研制语言社会化发展大纲,提倡开放教学.相比语言知识水平来说,第二语言习得中的语言社会化发展应该引起学界更多的重视和研究.
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语用失误视角下的留学生语言社会化探讨
来源期刊
国际汉语教学研究
学科
关键词
语言社会化
语用失误
社会环境
课堂环境
开放教学
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
学习与认知研究
研究方向
页码范围
65-72
页数
8页
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中文
DOI
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社会环境
课堂环境
开放教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语教学研究
主办单位:
北京语言大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-798X
CN:
10-1203/H
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路15号北京语言大学出版社《国际汉语教学研究》编辑部
邮发代号:
82-150
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
84
总下载数(次)
274
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