作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革要求的提出及素质教育的发展,现阶段的初中数学课堂教学过程中越来越重视要求通过实施多元化、创新及有效的教学模式来营造高效的数学课堂。在高效课堂的营造过程中重视对学生自主学习意识、思维能力及综合数学素养等方面的培养,这就要求教师在初中数学教学中应结合学生们的实际情况、学习需求等积极开展分层教学模式,以此从整体上提高初中数学课堂教学效率与教学质量,促进学生们综合数学素养的培养。为了分析高效课堂之初中数学分层教学的途径,笔者针对在初中数学课堂中开展分层教学的重要性展开了阐述。
推荐文章
大学数学分层次教学的意义
大学数学
分层次教学
必要性
意义
新课标下高师数学分析课堂教学改革
新课程标准
数学分析
中学数学
也谈高中数学分层教学
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
试论高职数学分层教学的实施
分层教学
教学目标
归因理论
统计假设
显著性水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效课堂之初中数学分层教学分析
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 初中数学 分层教学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0077-0077
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡笑如 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
分层教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导