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如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
阅读情感
阅读范围
浅谈怎样让阅读教学有语文味
语文素养
阅读教学
语文味
高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例
群文阅读
高中语文
教学策略
古典诗歌
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样开展阅读教学——以《边城》为例
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 阅读资料 名著阅读 语文素养 《边城》 阅读教学 学习语文 学生的阅读 兴趣
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范海燕 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读资料
名著阅读
语文素养
《边城》
阅读教学
学习语文
学生的阅读
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
总被引数(次)
0
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