双精准产教融合的现代学徒制人才培养模式研究与实践

• 作者: 彭建军 李英
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: “双精准” 产教融合 现代学徒制:构建
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 183-186
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.03.067

摘要

随着社会经济的高速发展,高职院校的人才培养方式也要精准对应产业经济的发展.文中通过对高职院校现代学徒制人才培养成效分析以及珠三角高职院校现代学徒制人才培养和企业调研,总结目前珠三角高职院校现代学徒制人才培养的经验与不足,分析结合“双精准”产教融合进行人才培养的必要性与紧迫性.然后,在基于校企合作的现代学徒制人才培养理念下,通过“学校+企业”共同联动,构建出珠三角高职院校特色的“双精准”产教融合的现代学徒制人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭建军		10	14	2.0	3.0
2	李英		19	37	4.0	5.0