慕课时代跨校修读学分课程教学方式改革研究 ——以大连医科大学特色法学专业"刑事诉讼法"课程为例

• 作者: 石悦 陶然
• 来源期刊: 医学与法学
• 关键词: 慕课 跨校修读学分 专业特色 线下教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 医药卫生法学教育与人才培养
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 3466字
• 语种: 中文

摘要

总结对跨校修读学分模式运行4年来的相关情况,发现,线上课程存在缺少专业特色、无法及时体现法律的更新、与线下课程融合度不够等问题;鉴此,线下课程应围绕专业特色进行教学设计、及时补充法律更新内容和采用多种形式促进知识的实践应用,进而可将线上优质的慕课资源与线下的实践性教学更好结合,以真正实现高校资源共享的目的和提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石悦	大连医科大学人文与社会科学学院	48	220	9.0	12.0
2	陶然	大连医科大学人文与社会科学学院	31	72	4.0	6.0