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摘要:
欣赏音乐的过程,就是情感体验的过程,它既是欣赏者对音乐的情感内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的情感和音乐中表现的情感相互交融、发生共鸣的过程,在这个过程中,良好的音乐听觉能力将会给欣赏者带来深刻的情感体验。在音乐教学中,情感体验对提高学生的音乐、文化素质有着非常重要的作用。
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文献信息
篇名 浅谈中职音乐课的情感体验
来源期刊 人物画报:中旬刊 学科 文学
关键词 音乐赏析 赏识学生 情感体验
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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音乐赏析
赏识学生
情感体验
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人物画报:中旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
250
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