"互联网+"时代新商科课程思政教育模式的建构研究

• 作者: 李瑢
• 来源期刊: 保险职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新商科 课程思政 教育模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

"课程思政"是高校落实立德树人根本任务的创新举措,是一种全新教育理念的彰显和呈现,也是提高人才培养质量的有效途径."互联网+"时代新商科人才培养呼唤新的课程思政教育模式的建构与实践.文章把探寻新商科思政教育的价值所在作为逻辑起点,对新商科课程思政教育的内在要求及其建构路径进行了研究,提出从强化制度保障、提升价值引领、搭建发展平台和聚合优势资源等方面着力,开创新商科课程思政教育的新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑢		25	65	4.0	7.0