作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2017年全国高考大纲中就明确要求:“在数学中增加数学文化的内容”.这是国家教育主管部门首次要求高考试题命题者必须将数学文化融入数学试题.实际上是要求考生具有一定的数学视野,试题在考查考生掌握数学的科学价值的基础上渗透了人文价值的影响.旨在培养学生崇尚数学的理性精神,形成审慎的思维习惯,体会数学的美学意义.
推荐文章
关于数学文化融入大学数学教学中的措施思考
大学数学
数学文化
融入
措施
数学文化融入小学数学课堂教学的思考
数学文化
小学数学
课堂教学
关于数学文化融入大学数学教学中的措施思考
大学数学
数学文化
融入
措施
论民族数学文化与小学数学教学
民族数学文化
小学数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2020届大联考数学文化试题赏析与命题趋势思考
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):上半月 学科 教育
关键词 联考 高考大纲 文化融入 数学试题 试题赏析 命题趋势 人文价值 试题命题
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余铁青 17 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
联考
高考大纲
文化融入
数学试题
试题赏析
命题趋势
人文价值
试题命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-82
出版文献量(篇)
4439
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导