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摘要:
随着"互联网+"技术的不断发展,"传统理论+实践"的计算机基础课程教学模式已无法满足当前学生学习的需要。蓝墨云班课是基于移动网络,利用智能手机开展课堂内外即时反馈互动教学的服务平台,使计算机基础课程教学更适应学生实际需要。蓝墨云班课的应用使教学过程变得轻松、简单,教学效果和教学质量稳步提升。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的计算机基础课程教学实践与分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 计算机基础 蓝墨云班课 教学手段 教学改革
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘延岭 承德石油高等专科学校计算机与信息工程系 19 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
蓝墨云班课
教学手段
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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