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拓展绘本新玩法,提升幼儿语言能力
拓展绘本新玩法,提升幼儿语言能力
作者:
廖灏文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本
幼儿
语言能力
策略
摘要:
绘本凭借生动有趣的画面内容,丰富多彩的故事情节,深得广大幼儿的喜爱,是最适合幼儿进行阅读的材料之一.绘本符合幼儿的认知特点,是不可多得的有助于幼儿语言能力发展的重要载体.借助绘本培养幼儿的语言能力是现代幼儿园教育中非常重要的幼儿语言培养方式,得到了广泛实践,并且取得了理想的教学效果.本文基于当前幼儿园教育中绘本在实践教学中应用现状展开研究,以绘本发展幼儿语言能力为侧重点,深入挖掘绘本在培养幼儿语言能力方面的实践途径,拓展绘本新玩法、新教法,促进幼儿语言能力提升.
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策略
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文献信息
篇名
拓展绘本新玩法,提升幼儿语言能力
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
绘本
幼儿
语言能力
策略
年,卷(期)
2020,(41)
所属期刊栏目
绘本教学
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G613.2
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿
语言能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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