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摘要:
中华传统文化博大精深,我国古代数学趣题就是其中一颗珍珠。我国流传着许多趣味古题,此类题目把枯燥的数学问题用诗歌形式表现出来,朗朗上口,很受大众欢迎。将古题引入数学课堂,既能激发学生的学习兴趣,也能透过朗朗上口的文字,培养学生认真阅读的习惯,同时让学生感受数学与其他学科之间的紧密联系。人教版数学五年级上册有一道这样的思考题:箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球。
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文献信息
篇名 题若有趣 学更有味
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 羽毛球 思考题
年,卷(期) hnjyxx-c_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.5
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1 欧阳亚冠 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
羽毛球
思考题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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