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摘要:
多元价值观并存的社会背景下,青少年道德认知、道德情感及道德意志受到了一定影响。道德教育空泛化、多元思潮的冲击以及社会舆论负面影响等因素突显了青少年道德选择能力不强,受舆论牵制,缺乏社会责任感的现状。积极应对、科学转化不良影响因素,提升青少年道德选择能力是现阶段青少年成长成才的关键环节。
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文献信息
篇名 社会多元价值观背景下青少年道德选择能力培育路径研究
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 多元价值观 青少年 道德选择能力 道德教育
年,卷(期) jyjz_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 654-658
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔田培瑾 武汉纺织大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
2 周锐 武汉纺织大学马克思主义学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多元价值观
青少年
道德选择能力
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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3
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