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摘要:
该文阐述了全国大学生化工实验大赛对化工类本科生培养模式的思考,通过竞赛探索将课堂的理论知识与实验和仿真模拟相结合,不仅巩固学生基础知识,增强学生的动手能力、创新思维及团队合作意识,而且更好地与化工实际生产相结合.全国大学生化工实验大赛也将进一步促进化工类课程体系的教学改革,如通过仿真模拟增加实验室安全训练等,不断丰富教学内容,改进教学方法,拓展学习空间和灵活性.同时,指导教师通过组织竞赛、担任评委等方式参与其中,促进各高校之间互相沟通交流,取长补短,不断改善和丰富课堂教学,提升自身的综合素质,为化工类新型人才的培养提供一条有效途径.
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文献信息
篇名 基于实验大赛的化工人才培养的创新研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 化工实验大赛 实验仿真 理论教学 指导教师 创新探索
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4556字 语种 中文
DOI 10.12179/1672-4550.20190218
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文君 大连理工大学化工学院 7 26 3.0 5.0
2 肇启东 大连理工大学化工学院 3 16 2.0 3.0
3 孟玉兰 大连理工大学化工学院 4 1 1.0 1.0
4 宋学志 大连理工大学化工学院 3 1 1.0 1.0
5 曹晶晶 大连理工大学化工学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工实验大赛
实验仿真
理论教学
指导教师
创新探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导