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摘要:
商务英语校企协同育人模式是随着经济发展而产生的一种新型人才培养模式,以产教融合的形式,通过企业与高校在资源、信息等方面的有机结合,培养符合社会主义现代化建设的“外语+X”复合型人才.通过对93名地方高校商务英语校企合作专业学生进行问卷调查和7名专业教师的访谈,发现地方高校校企协同育人模式中存在的问题,同时,探索在“互联网+”环境下,校企协同育人模式创新发展的有效路径.
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基于校企合作的商务英语创新型人才培养模式研究
校企合作
商务英语
人才培养
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”环境下商务英语校企协同育人模式创新及实践研究
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 协同育人模式 “互联网+” 产教融合
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G64|H319.3
字数 3860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑鲁燕 菏泽学院外国语学院 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同育人模式
“互联网+”
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
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