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高中文言文词类活用有效教学之我见
高中语文
词类活用
有效教学
策略研究
初中文言文词类活用例说
文言文
词类
活用
例说
高中文言文教学的几点建议
自学
兴趣
品读
积累
如何实现高中文言文有效教学
高中语文
文言文
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中文言文中常见的词类活用现象
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中文言文 词类活用 名词活用为动词 古代汉语 高考文言文 语法功能 助动词 基本功能
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾云云 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中文言文
词类活用
名词活用为动词
古代汉语
高考文言文
语法功能
助动词
基本功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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