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摘要:
开展高质量教学活动对学生有效学习至关重要,信息技术在促进学生学习和提高教师教学活动中发挥着积极作用。中国教育部在2012年提出的将信息技术与教学相结合被认为是中国信息技术在教育中的重要发展任务。
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文献信息
篇名 如何促进中国中小学教师利用信息技术开展高质量的教学活动
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 中国教育部 教师教学活动 中小学教师 信息技术 促进学生学习 高质量教学 教学相结合
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 25 156 7.0 12.0
2 周驰 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 4 3 1.0 1.0
3 夏艳雨(摘译) 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育部
教师教学活动
中小学教师
信息技术
促进学生学习
高质量教学
教学相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
总被引数(次)
0
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