利用"太阳测量师"App寻找"悬日"实践活动初探

• 作者: 饶春雅
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: "太阳测量师" 悬日 实践活动
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实践透视
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2701字
• 语种: 中文

摘要

文章通过利用"太阳测量师"App寻找"悬日"的实践活动,将实践教学落实到操作层面,通过制定活动目标、设计活动及实施过程,并进行实践活动的反思,让学生在欣赏和感悟大自然的美好和神奇的实践过程中,提高观察、描述和解析现象的能力.