作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村小规模学校联片教研助推青年教师专业化成长
农村小规模学校
青年教师
专业化
成长
网络教研促进城镇学校青年教师专业成长的研究
网络教研
城镇学校
青年教师
专业成长
以教师专业化成长促进学校可持续发展
学校教师
专业化成长
应对措施
高中青年教师专业发展的探索
青年教师
专业
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 促进中青年教师专业化成长的策略探究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 教师专业化成长 中青年教师 教师教学能力 授课经验 策略探究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵国顺 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业化成长
中青年教师
教师教学能力
授课经验
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导