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工程能力培养过程的教与学
工程能力培养过程的教与学
作者:
张欣
李敏
王虹
赵瑞
陈丽霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程能力
卓越班
教学过程
直流稳压电源
摘要:
为适应未来社会的发展,培养具备工程能力的人才,高等院校需要在课程的教学过程中培养学生的工程能力.河北大学电子信息工程学院以入选卓越计划为契机,在基础课程的实验教学过程中进行了调整,以面向卓越班和普通班的模拟电路实验项目"直流稳压电源"为例,具体阐述工程能力培养过程中从教与学两方面做出的一些改革和探索.实践表明,循序渐进地引导学生从已有的电路中掌握基础知识和基本技能到能够根据需求完成产品设计的教与学的过程,对工程能力的培养具有积极的作用,并为解决复杂工程问题奠定基础.
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文献信息
篇名
工程能力培养过程的教与学
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
工程能力
卓越班
教学过程
直流稳压电源
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
104-108
页数
5页
分类号
G645
字数
4310字
语种
中文
DOI
10.12179/1672-4550.20190216
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王虹
河北大学电子信息工程学院
26
95
4.0
8.0
5
陈丽霞
河北大学电子信息工程学院
18
69
4.0
7.0
9
李敏
河北大学电子信息工程学院
62
135
6.0
8.0
13
赵瑞
河北大学电子信息工程学院
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研究主题发展历程
节点文献
工程能力
卓越班
教学过程
直流稳压电源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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