思维导图导思维——谈思维导图在语文教学中的运用

• 作者: 柳晓媛
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 语文教学 思维引导
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步与社会的发展，人们的学习方式相较于以往发生了很大的改变，教育教学的表现形式正在变得越来越丰富，思维导图的教学方法则是通过绘图的方式将知识与知识联接起来，进而形成一个相对比较完整的知识体系，可以从一定程度上提升学生的认知能力、学习能力以及理解能力。本文旨在通过对思维导图在语文教学中的运用进行研究与分析，进而提升语文学科的教学效率。