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摘要:
与专业结合的课程思政是思想政治教育的新理念和新模式,课程思政让教育回归教育人的本质,让专业知识承载更多的社会责任起到价值引领的作用.住院医师在重症医学科规范化培训过程中进行重症医学课程体系的培训,能使住院医师熟悉突发状况和提升应对危重病人的救治能力.在重症医学科住院医师规范化培训过程中加入思政元素,能使住院医师具有更好的职业道德、职业精神和人文情怀.在重症医学科住院医师规范化培训中实施有效思政教育,需构建科学有效的思政教育体系,建章立制,加强对师资队伍的思政教育,丰富思政教育的教学形式,确定思政教育的目标和内容.
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文献信息
篇名 重症医学科住院医师规范化培训中实施思政教育的探索
来源期刊 合肥学院学报(综合版) 学科 教育
关键词 课程思政 住院医师 规范化培训 重症医学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育 教学
研究方向 页码范围 115-120
页数 6页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敏 安徽医科大学第一附属医院 23 109 5.0 10.0
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研究主题发展历程
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课程思政
住院医师
规范化培训
重症医学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
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4
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