《工程化学》线上教学的实践与思考

• 作者: 廖梦垠
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 工程化学 线上教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2836字
• 语种: 中文

摘要

当前全国高校依托在线教学平台进行工程化学“混合式”教学模式的探索实践,实现课前课堂课后学生全程参与的混合式互动课堂教学模式.利用线上教学探求了多种课程教学和考核方法,来激发学生的主动学习热情,增强学生的求知欲,以达到“停课不停学”,以及有效地提高教学质量和教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖梦垠	华东交通大学材料科学与工程学院	2	0	0.0	0.0